“团体辅导校本化课程建设”（最新版）

发布于: 2020-10-27 20:19:43

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描述

积极心理学背景下的初中生团体辅导校本化课程建设核心概念研究设计 1. 积极心理学：积极心理学是致力于研究人类积极的品质，促进个人和社会的发展，使人类走向幸福。在本课题中，积极心理学主要是指通过团体辅导课程提升学生的创造力、洞察力、开放性思维、勇敢、坚韧、人际智力、团队精神、感恩和乐观的品质。2. 团体辅导课程：是以培养中学生心理素质为目的的专门性课程，本课题中，团...