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教师：张芬
周长的计算
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教学目标：1.通过活动，认识长方形和正方形的特征和对图形周长的含义的理解。2.通过实践操作，体验图形周长计算方法，不同形状的图形，周长可能的关系
说一说，周长是什么？
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做一做：用这根铁比围一围，围出一个图形，要求是这个图形有周长正好是铁丝的长
议一议，这些图形的周长正好是铁丝的长吗？为什么？
画一画你能画出下面图形的周长吗
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