暑期课程体系
所属分类: 教育教学
发布于: 2020-04-29 22:14:44
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1 2 3 4 5 生物大分类(承接初中,总结各类生物的突出特点) 生物体内的蛋白质(扩展朊病毒) 细胞中的元素与化合物(重点在各类元素作用——带图) 细胞的增殖(有丝分裂与无丝分裂概述) 细胞中的各类细胞器(溶酶体引入BP辩论禁枪观点) 生物体内的糖和脂质(扩展胆固醇与冠心病) 生命结构与细胞膜(引入“墙、门、猫眼”模型) 细胞的分化(联系细胞分化插入世界8大神话体系 ...
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