描述
这堂课的优点 纯属个人观点 希望探讨的地方 纯属个人观点 质疑的理由 质疑的理由 1 教学导入是否合理？ 教学导入是起到一个承上启下的作用，能使课程平顺的引入到新授知识点上 这节课的导入部分是从复习上课时的知识点开始引入的。程老师提问“果园果园几点开”，然后出现一个算式7-6=？ 我个人认为这样的导入设计脱离了生活实际，无法让智障学生理解时间与算式的关系 建议：直接用上一节课的教学方法来让学...