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问题：学生沉迷手机策略：利用手机设计教学活动示例：以Emoji Marketing为例 Jack 2017-4-19 学生沉迷手机 正面评价利用智能手机自主学习互联网赋能，数字土著其它负面评价碎片化学习，学习难以专注沉迷游戏等，影响学习其它 解决探索：利用手机设计教学活动 ——把移动互联网做为学习工具例如：教学生使用利用百科学习、搜索引擎搜集信息、利用微信等IM工具、利用网络免费软件——教...