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学高为师身正为范
所属分类:
教育教学
发布于: 2017-07-11 00:06:49
浏览次数: 292
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2、材料分析 ①教学进度表上的教材知识系统和结构分析:分析书本每个章节排序的一个先后顺序(蕴含了一定的逻辑道理,或者时间性,或者学生的认知的先后顺序,或者);分析这门课的教学三维目标。 ②教案上的教材分析:分析这节课的教学三维目标(一般表述上是:知识目标表述为“让学生学会.....、让学生理解.....、让学生掌握.....”,技能目标表述为“让学生从实践中学...
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