描述
深究为什么，做到融会贯通，使语文教学更加科学严谨有效。 教师说得多，学生读得少；教师包办得多，学生完成得少；教师讲解得多，学生探究得少；教师教得浅，学生学得浅；教师教得乱，学生学得乱；教师教得累，学生学得苦。 结果就是教师教得死，学生学得死。 教学无实效 一、弄懂弄通语文的本源和发展，明确为什么要开设语文课程，进行语文教学。 第一阶段，传统语文阶段。 第二阶段，西学融入，初步发展阶段，与传统...