幼儿园微课制作在语言表达上怎样更符合幼儿特点？

1、用词简单，娃才懂 

幼儿园的小娃娃们，年龄小，懂得也不多，词汇量更是有限。咱幼儿园微课制作的时候，语言可得尽量简单直白些。那些复杂的成语、生僻的字词，可别用。就像“按部就班”这词，娃们肯定听不懂，换成“按照顺序做事情”，是不是一下子就好理解多了？而且句子也别太长太绕，像“那只毛茸茸的小猫咪快速地跑向了装满食物的碗旁边”，这种长句子娃们听着费劲，换成“小猫咪飞快地跑向食碗”，简单明了，娃们一听就懂。

2、加点趣味，娃更爱 

小朋友们都喜欢有趣的东西，所以微课语言得有趣味性。多使点拟人的手法准没错，把那些没有生命的东西，都想象成有生命的。讲小椅子的时候，就说“小椅子每天都乖乖地等着小朋友们坐上去，它可听话啦”，这样一讲，娃们肯定更爱听。还有象声词也得多用，“小狗汪汪汪地叫着”“大风呼呼地吹着”，这些象声词一用，娃们脑海里立马就能有画面，感觉就像在现场一样。

3、语气亲切，娃亲近 

做微课的时候，语气也很关键。得用那种亲切、温和的语气来讲内容。毕竟在幼儿园里，老师都是轻声细语、温柔地跟娃们说话的。微课里的语言也得这样，让娃们感觉就像是老师在身边陪着自己，在跟自己唠嗑一样。还能时不时和娃们互动一下，问点简单的问题，比如“小朋友们，你们觉得小鸭子会在水里做什么呢？”这样能让娃们更积极地参与到微课学习里，觉得有意思。 

 4、语速语调，有讲究 

小朋友们反应没那么快，所以语速不能太快。太快了，娃们根本跟不上，听着听着就懵了，还容易有挫败感。得慢慢地讲，一个字一个字说清楚，给娃们足够的时间去理解。而且语调也得有点变化，讲到好玩的地方，声音可以高一点，兴奋一点；讲到安静的事儿，声音就放低、放慢，这样更能吸引娃们的注意力。

5、好用工具，来助力 

说到制作幼儿园微课的工具，Focusky万彩演示大师真挺不错的。这工具用起来不复杂，还能做出好多丰富的效果。用它做微课，能轻松插入各种可爱的图片、有趣的动画。有了这些，微课看起来就更吸引人了。在把语言弄得符合娃们特点的基础上，再用上Focusky这么好用的工具，做出来的幼儿园微课，娃们指定喜欢！让小娃娃们能在轻松愉快的氛围里，学到语言知识，提升语言能力。